P Credit:以纽约为核心

时间: 18年2019月9日,星期一,上午00:XNUMX

此活动已经结束。

是什么使纽约成为纽约? 金钱,多样性,密度和创造力。
纽约的核心介绍文字。 图片来源:Filip Wolak,2017年。

课程信息

课程名称: 纽约的核心:审视我们城市的过去,现在和未来

课程学分:

  • 3 P学分(已注册ASPDP)
  • 36个课程/ CTLE小时
  • 纽约市博物馆是CTLE认证的提供商。

 

课程简介

是什么使纽约成为纽约? 我们的学生如何与城市历史互动,并了解其过去如何塑造我们的现在? 他们如何学习如何评估和应用有关纽约市的数据,以解决我们未来面临的挑战?

由纽约市博物馆的Frederick AO Schwarz教育中心运营,并由博物馆的开创性展览支持, New York at Its Core,本课程使参与者对纽约市随着时间的推移而发生的变化具有历史性的了解-考察其从一个努力的荷兰村庄到如今在瞬息万变的世界中面向未来的杰出国际城市的崛起。

参与者将:了解各种各样的纽约人,他们的决定改变了城市; 从历史学家那里得知他们如何发现过去并分析原始资料; 并探讨金钱,密度,多样性和创造力这四个关键主题如何讲述这座城市的许多故事。 通过参加展览巡回,动手研讨会以及与学者的讨论,参与者将学习纽约市的历史,实践和设计基于探究的互动技术,以学生为中心学习,并对他们的城市产生新的赞赏。

 

注册

登记 New York at Its Core 对于那些修读P学分课程的人来说,这是一个分为两个步骤的过程。 欢迎有兴趣参加本课程而不是P学分的教育者,只需完成第1步即可。所有合格的教育者都将在课程时间内获得CTLE学分。

第1步:使用此页面顶部的蓝色“注册”按钮注册纽约,并支付博物馆的课程费200美元。

步骤2:打开ASPDP目录后,在ASPDP课程目录上注册该课程,并支付125美元的纽约市DOE ASPDP课程费用。

 

关于P学分课程

纽约市博物馆全年提供专业学分(P学分)课程。 这些课程对所有教育者开放,包括不具备通过纽约市教育部获得学分资格的教育者。

P学分在职课程是与纽约市教育部的课余课后专业发展计划(ASPDP)一起提供的,可用于教师30+的薪水差异。 只要他们的主要批准,教师和准专业人士也可以使用ASPDP课程来满足NYS 175小时的专业发展要求。 有关DOE工资差异的更多信息,请访问其网站。

有什么问题吗 给我们发电子邮件pd@mcny.org。

汤普森家庭基金会(Thompson Family Foundation)和博物馆与图书馆服务学院(Institute of Museum and Library Services)为纽约的核心教育项目提供了可能。

博物馆感谢安德鲁·W·梅隆基金会(Andrew W. Mellon Foundation),该基金会支持历史教育领域的博士前研究金计划。

Frederick AO Schwarz教育中心获得了Thompson家庭基金会,粮农组织Schwarz家庭基金会,William Randolph Hearst基金会以及其他慷慨捐助者的赠款。

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