P学分课程
MCNY P学分课程
博物馆将在2021年夏季不提供任何P学分课程。请继续阅读以了解我们过去的P学分课程，并于今年秋天晚些时候查看以查看我们即将推出的课程。
纽约土著：美洲印第安人和荷兰新阿姆斯特丹
我们的流行 纽约原住民 课程现已在线！ 在纽约市博物馆和美国印第安人-纽约国家博物馆提供的在线课程中，探索纽约早期的历史和遗产。
参与者将调查Lenape和新阿姆斯特丹的荷兰社区之间的贸易关系和权力动态，研究与16世纪和17世纪哈德逊河地区的美洲原住民国家和早期欧洲殖民者之间的互动相关的文件，地图和人工制品，以及考虑自然环境如何影响居住在那里的人们的文化，经济和政治经验。
多亏了荷兰驻纽约总领事馆的支持，我们才可以免除 纽约原住民。 参加该计划可提供1个P点数和15个CTLE小时。
纽约人：个人如何塑造历史
纽约人 借助博物馆的开创性展览，通过纽约人的生活来审视纽约的过去，现在和未来，纽约人的生活已经被他们所称呼的城市所塑造和塑造。
教育工作者将研究纽约人的个人选择如何塑造我们所生活的城市，揭示城市环境如何影响过去和现在的人们，并发现隐藏的声音，这些声音可以照亮纽约各种各样的社区和街区。 通过在线课程计划和口述历史讲习班，讨论，嘉宾讲座和写作练习，教育工作者将对这座城市的历史有更深入的了解，并在他们的学生生活与过去和现在的纽约人生活之间找到联系。
结合文化响应性和可持续性教育原则（CR-SE）进行开发， 纽约人 通过反映今天纽约市学生的个人和社区的故事讲述我们城市的故事。 本课程通过集中和培养学生的经验和专业知识，为教育工作者提供识别和确认学生的交叉身份的工具。 教育工作者将离开本课程，以了解文化在教育中所扮演的核心角色，并有能力将CR-SE原则引入他们自己的教学实践中。
参与此计划可提供45个小时的CTLE积分和3 P积分。
关于P学分课程
纽约市博物馆全年提供专业学分（P和A +学分）课程。 这些课程向 所有教育者，包括不具备通过纽约市教育部获得学分资格的教育者。
P学分在职课程与纽约市教育部的课程一起提供 课后专业发展计划 （ASPDP），可用于教师30+的薪金差异。 只要他们的主要批准，教师和准专业人士也可以使用ASPDP课程来满足NYS 175小时的专业发展要求。 有关DOE工资差异的更多信息，请访问他们的 官网.
纽约市博物馆也是CTLE认证的提供者。
有问题吗？ 电子邮件 pd@mcny.org
