博物馆的夏天

我以为我在博物馆之前认识自己。 我以为我是一个无法尝试新事物的人，没有考虑过她所学领域之外的任何事物。 一个人认为接受三个月的津贴是不值得的。 内心深处，我知道我继续从事这个实习的动力来自我成为的人。  

不包括统计数字，美国历史或我们关注的任何主题。 我被无意中获得的专业精神，网络和意识所吸引。 无论您是从全职/兼职雇员开始还是仅仅是实习生，通常都希望获得在任何工作环境中都可以轻松量化的能力。 就我而言，我被介绍给一个我不熟悉的社区，一个欢迎所有人的社区。 尽管自从我长大后学会尊重他人时，这似乎很正常，但纽约市博物馆却使我得以加强三种交流形式：语言，非语言和视觉。 现在，别忘了这是我出生和成长的城市的博物馆，除了我所经历的所有知识分子之外， 当然 我获得了关于唯一的大苹果公司的更多见解！
 

在画廊体验之前向一群学生问：“有人愿意分享我们在博物馆学到的东西吗？”。 您最常见的答案是历史，建筑物，灯光和汽车，到目前为止，它们都是正确的。 但是对于那些一生都进入过博物馆的人来说，许多人似乎不感兴趣，甚至有人说这很无聊！ 最终，孩子们对他们的教育者如何通过后续的艺术活动使他们能够动手实践，从而使他们投入并留下深刻的印象。  

我刚加入博物馆社区只是因为被告知。 就像我之前说过的那样，由于它能够激励我，所以我在旅途中更加自我。 我为导师，推荐人和自我完善的事业敞开了大门。 这与过去或现在，历史或个人背景无关。 我正在发展成为一名教育者的技能。 我负责计划，指导和教室管理。 如果孩子们不准备合作，这将完全降低他们的参与度。 尽我所能站起来成为一名教育者，我自己也成为一名学习者。 我必须克服的最困难的障碍是在目前的水平上与孩子们见面。 这意味着，将课程简化到孩子有空间提出问题和探讨主题的地方。 提供实例，分解实例，使用视觉效果以及给学生练习的空间是我整天教学的一部分。 想象一下定义 殖民复兴 无需使用与全球历史相关的术语！

随着一项成就差距的缩小，另一项成就敞开了大门。 除了个人成长以外，我还能够发展专业精神。 在我整个实习期间，代码交换，与主管沟通，准时到达，反映和设定个人目标只是我能够加强的一些技能。 有时，最简单的任务最能体现您的职业道德。 在此之前，我是一名本科生，就读于布朗克斯四年制大学。 我的专业是新闻专业，而公共关系专业则是实习和志愿服务于与我领域相关的组织。 不幸的是，在此期间，我在经济上无法在2016年35月继续深造，因此别无选择，只能请些时间。 在这段时间里，我寻求指导以保持警惕，而我工作了2017个多小时来清理应收账款，并在XNUMX年秋天前入学。幸运的是，我遇到了一个社区中心，向我介绍了我的主管劳拉（Laura）和伊尔克（Ilk）。 五年前，如果您告诉我我将在一家博物馆实习，我的回答是：“好吧，很酷……等等，但是博物馆很安静……不适合我”，而无视您的评论。 但是我几乎不知道博物馆是由您创造的，在我看来，有些博物馆被低估了！

这是我学到的一个有趣的事实！

纽约市博物馆的文物在其中 港口城市1609-1898 画廊，作为 New York at Its Core，这反映了工业的进步。 您是否知道1876年，托马斯·爱迪生（Thomas Edison）决定以纽约市为基础，宣传和资助他的新发明？ 在这里，他宣传并资助了他的发明，即钢蜡笔。 该对象被用作复制文档的模具，后来被一个名叫塞缪尔·奥莱利的人重新使用。 奥莱利（O'Reilly）决定将爱迪生（Edison）的物体改造成电子纹身机。 从一开始，人体艺术就得到了改善并变得如此普遍。 知道爱迪生的原始发明是本世纪全球趋势的基础，这很有趣！ 我只是希望有人重新发明它可以减轻痛苦！

纽约市博物馆为教育公众而感到自豪，甚至为能够回馈纽约市社区而感到自豪，特别是其博物馆教育实习计划。 这项独一无二的计划为服务不足社区的代表性不足的年轻人提供了一个重新接触教育和职业道路的机会。 自2012年以来，博物馆的夏季实习计划向年轻人介绍了博物馆教育的研究和实践。 该计划为参与者提供了在博物馆中工作的宝贵专业经验，该博物馆着重于其城市的历史。 该计划面向18-24岁的年轻人，他们正处在人生的转折点，他们对重返学校或职业培训感兴趣，并帮助他们发展实用的专业和学术技能，可将其应用于各种工作中。 实习生教授夏季实地考察，家庭计划，并为小学生提供扫盲辅导计划。 整个暑假期间，他们一起带领数千名儿童参加教育活动。

纽约市博物馆对汤普森家庭基金会，平克顿基金会，布伦纳家庭基金会和罗克利斯家庭基金会表示感谢，感谢他们对我们暑期实习计划的支持。