实地考察
Frederick AO Schwarz 教育中心每年为数以千计的儿童和成人举办各种项目，向他们介绍我们的城市：我们遇到的挑战、我们创造的创新、我们作为纽约人面临的独特的当代问题，以及城市的复杂性我们今天做出的决定如何影响我们城市的未来。
在学生探究、对话和实践活动的推动下，每次实地考察都是一次独特的体验。
我们提供面对面和虚拟实地考察。
夏季预订现已开放！我们的实地考察将于 9 月 23 日星期二至 XNUMX 月 XNUMX 日星期五进行。
我们还接受本学年剩余时间（截至 23 年 2024 月 XNUMX 日）的预订。
请填写实地考察申请表以申请旅行。
时报： 程序可用 周二—周五 开始于 上午10.
费用： 面对面和虚拟实地考察的定价是不同的。 请参阅下面的相关部分以了解团体定价。
程式： 实地考察的持续时间各不相同 60 和 90 分钟。 详情如下。 节目可以针对所有需要和能力的群体进行修改，节目时间可以根据特殊要求进行调整。
调度： 需要提前预订，并且必须使用实地考察申请表进行预订。 请注意，由于请求量大，可能需要长达三周的时间才能收到我们学校课程安排团队的回复。 实地考察以先到先得的方式预订。 下面列出了更多详细信息。
亲自实地考察
曼尼·维加：埃尔巴里奥艺术 / Arte en El Barrio
90 分钟的 K-12 年级课程。学生将了解维加在纽约长大的童年以及他的艺术创作过程。学生们将讨论文化传统如何帮助塑造他们自己生活的意义，并通过从艺术家的精选作品中制作自己的纸马赛克带回家来结束课程。
我感觉到你，纽约：捕捉这座城市的情感
90 分钟的 K-12 年级课程。在这次实地考察中，学生们将探索如何使用绘画、雕塑和音乐作为工具来表达喜悦和孤独等情感，同时磨练自己的情感词汇并反思自己对城市的体验。
电影《和景》纽约100周年
在这次实地考察中，学生将观看一部时长 21 分钟的沉浸式电影，在 16 个屏幕上展示跨越时间、行政区和文化的纽约市生活。
书页之间：纽约生活 100 年
90 分钟的 K-12 年级课程。在这次实地考察中，学生们将体验终极的故事时间，聆听以纽约为背景的故事节选，并聆听对《唐人街》作者威廉·洛的采访，分享他的成长经历以及与父亲的布朗克斯自助洗衣店的关系。
我梦见纽约：100 年的纽约生活通过艺术
在这次实地考察中，学生将探索画家、时装设计师和摄影师如何利用他们的想象力来创作受纽约市公共目的地和私人避难所启发的艺术。
纽约的形成
学生将发现和解读原始文物，包括 Lenape 礼仪俱乐部、新阿姆斯特丹的考古发现以及自由女神像的原始模型，这些模型讲述了几个世纪以来塑造这座城市的纽约人的故事。
Activist New York
60-3 年级 12 分钟课程。受到原创文物和视觉效果的启发，学生们将辩论和讨论从移民到民权、跨性别行动主义和当前的黑人生命运动等主题，并将通过创建一个支持他们想要的变革的按钮来参与激进主义的传统。制作。
最伟大的网格
参与者将了解曼哈顿街道网格系统的起源和演变，以及它如何随着时间的推移而变化。
是什么让纽约成为纽约？黑人历史版
学生将研究讲述纽约黑人在应对 20 世纪和 21 世纪挑战时的创造力和韧性的丰富故事的物品。
维权人士纽约：黑人历史版
在这次实地考察中，学生将观看一部时长 21 分钟的沉浸式电影，在 16 个屏幕上展示跨越时间、行政区和文化的纽约市生活。
是什么让纽约成为纽约？
通过研究讲述丰富故事的物品，学生将发现纽约人在应对 20 世纪挑战时的创造力和韧性。亲自实地考察定价
| 学校类型 | 每组价格 |
| 公立和特许学校（每组最多 35 名学生） | $175 |
| 私立和教会学校（每组最多 35 名学生） | $250 |
| “我是邻居”：邮政编码为 10029、10035 和 10037 的公立和特许学校 | Free |
注意：我们保留将每所学校每天的预订限制为两组的权利。 教师和监护人免费包含在团体费用中。
虚拟实地考察
Activist New York
60-4 年级 8 分钟课程
75-9 年级 12 分钟课程
探索纽约丰富的社会正义运动历史，了解激进主义者如何重新构想更加公正的未来。 学生将使用展览中的照片，传单，海报和电影片段来讨论主题，例如民权运动中的青年行动，健康激进主义和青年勋章以及当前的黑人生命运动。 该计划将为学生提供表达自己思想的空间，并参与有关如何照顾自己和社区的反思活动。
画布之城
针对 K-45 年级的 1 分钟课程
60-2 年级 12 分钟课程
探索博物馆涂鸦艺术收藏中的亮点，欣赏由 Daze、Lee Quiñones、Lady Pink 和 Keith Haring 等传奇作家创作的原创作品。 参与者将查看艺术家个人黑本中的草图、地铁车厢上的大型作品照片以及画布上的作品，以此作为研究涂鸦这一动态艺术运动的来源。 学生将通过起草自己的草图来创造性地回应。 鼓励与会者携带铅笔和纸参加会议！
游览
针对 K-45 年级的 1 分钟课程
60-2 年级 5 分钟课程
从马车到电动汽车，纽约市的交通从1800年代到今天发生了许多变化。 学生将通过观看博物馆藏品中的图片来讨论纽约如何随着时间演变。 参与者将参加一场配对游戏，并注意到新技术如何影响纽约人的生活和旅行方式。
纽约木偶
针对 K-45 年级的 1 分钟课程
60-2 年级 5 分钟课程
探索纽约人在电视、电影、戏剧和纽约市街头将木偶带入生活的多种方式！ 学生们将看到来自纽约木偶展览的各种形状和大小的木偶，并研究木偶是如何被开发、操纵和用作建立联系和支持事业的工具的，因为他们从纽约丰富多样的木偶戏传统中汲取灵感。纽约市。
公民权利
60-4 年级 8 分钟课程
75-9 年级 12 分钟课程
探索纽约市在民权运动中的作用，并发现青年行动在 1964 年纽约市学生抵制隔离学校的行动中的重要性。 参与者将聆听民权活动家的故事，了解纽约在黑人自由运动和当今正在进行的种族正义运动中的重要作用。
虚拟实地考察定价
| 曲目 | 价格 |
| 1 个项目，最多 35 名学生 | $120 |
| 1 个项目适合 36-70 名学生 | $240 |
| 2 个独立的项目，每个项目最多 35 名学生 | $240 |
| 1 个项目适合 71-150 名学生 | $360 |
| 3 个独立的项目，每个项目最多 35 名学生 | $360 |
安排游览：
目前，我们从即日起至 23 年 2024 月 9 日以及 23 年 2024 月 XNUMX 日至 XNUMX 月 XNUMX 日提供实地考察。请填写实地考察申请表来申请旅行。
要安排实地考察，请填写实地考察申请表。 在填写表格之前，请准备好您的联系信息、首选项目、日期、时间和团体人数。
请注意，由于请求量大，可能需要长达三周的时间才能收到我们学校课程安排团队的回复。 实地考察按先到先得的原则安排。
对于面对面的实地考察，请每 10 名学生至少带一名陪同人员； 每个班级最多可有六名陪同人员。 在您访问当天，请在计划的现场实地考察访问前至少 10 分钟到达。 迟到的实地考察将被缩短。
您是否有特殊的预订要求，例如携带多个团体、更大的团体或有特殊需求的团体？ 请在实地考察申请表上注明您的要求，我们的日程安排团队的成员将与您联系以讨论各种选择。
请与我们联系 schoolprograms@mcny.org 与其他查询和问题。
