隐藏的声音：黑人历史月 - 第一节

纽约市隐藏的声音：黑人历史月（3-5 年级）

与您的学生一起注册参加这个免费的 3-5 年级虚拟研讨会，庆祝黑人历史月。

在本届会议上 纽约市隐藏的声音 在该系列中，学生们将了解三位纽约黑人，他们的故事常常被“隐藏”在传统历史记录之外，但他们的生活和遗产继续塑造我们在这座城市的集体历史和身份。每个人都在 隐藏的声音 资源指南，与纽约市教育部的社会研究护照保持一致。

与您的学生一起庆祝黑人历史月，注册参加这个免费的虚拟研讨会 3-5 年级。 在本届会议上 纽约市隐藏的声音 在该系列中，学生们将了解三位纽约黑人，他们的故事常常被“隐藏”在传统历史记录之外，但他们的生活和遗产继续塑造我们在这座城市的集体历史和身份。每个人都在 隐藏的声音 资源指南，与纽约市教育部的社会研究护照保持一致。 本篇 1小时研讨会 包括在课程期间进行课堂参与和学生活动的积极聊天，包括仔细检查博物馆收藏和展览中的图像。 参加课程的学生将： 能够说出纽约市历史上的三个人物的名字，并描述他们今天面临的挑战和他们的遗产 通过接触主要和次要来源材料来提高他们的历史思维能力 通过接触纽约市内外组织者的故事，磨练公民机构的技能 从多个角度探索历史，了解过去如何影响我们的现在，以及我们如何帮助塑造我们的未来 关于会话格式:  我们的虚拟学生研讨会是由博物馆教育工作者通过 Zoom 主持的现场互动会议，在积极参与和隐私之间取得平衡的环境中。会议将以网络研讨会的形式进行；学生将能够向主持人提交问题、评论和观察，并完成民意调查和其他活动，但不会使用摄像头或麦克风，也不会在屏幕上显示。 如何注册：  这些课程是免费的！需要提前注册。注册课程的教育工作者将在课程开始前收到 Zoom 链接。黑人历史月会议将于二月举行 6日, 7日及 8日 上午 9:30 至 10:30。

这个时长 1 小时的研讨会包括课堂参与的积极聊天和课程期间学生要做的活动，包括闭幕式 

检查博物馆收藏和展览中的图像。

参加课程的学生将：

• 能够说出纽约市历史上的三个人物的名字，并描述他们今天面临的挑战和他们的遗产
• 通过接触主要和次要来源材料来提高他们的历史思维能力
• 通过接触纽约市内外组织者的故事，磨练公民机构的技能
• 从多个角度探索历史，了解过去如何影响我们的现在，以及我们如何帮助塑造我们的未来

这个是谁的？

该网络研讨会面向 3-5 年级的学生。欢迎个人或班级报名。

关于会话格式:

我们的虚拟学生研讨会是由博物馆教育工作者通过 Zoom 主持的现场互动会议，在积极参与和隐私之间取得平衡的环境中。会议将以网络研讨会的形式进行；学生将能够向主持人提交问题、评论和观察，并完成民意调查和其他活动，但不会使用摄像头或麦克风，也不会在屏幕上显示。

如何注册：

这些课程是免费的！需要提前注册。注册课程的教育工作者将在课程开始前收到 Zoom 链接。

使用该链接在此日期和时间进行注册。