世界城市：策划历史展览

显示或分发政治漫画“杰克和华尔街巨人”的副本。 关于进步时代的这张图片显示，西奥多·罗斯福正站在当时的大型工业巨头的面前。 它包含“华尔街巨人”的面孔。 该图像代表了一种特殊的观点-可以强有力地支持在历史上偏爱罗斯福的论文论断。 请学生首先以书面形式回答以下问题，然后作为整个小组讨论的一部分：

漫画家在这幅漫画中描绘了哪些历史人物？ 你怎么知道的？

谁是这部动画片中的“好人”？ 谁是“坏蛋”？ 您看到什么告诉您角色被正面或负面地刻画？

您为什么认为该动画片被称为“杰克和华尔街巨人”？

学生面临的最大挑战之一是简洁地陈述研究项目的论文，特别是在创建基于媒体的项目时。 在进行了如此详尽而丰富的研究之后，学生们必须弄清楚如何以一种简洁而有力的方式传达信息。 

博物馆策展人面临类似的挑战。 博物馆策展人必须通过设计，人工制品和少量文字的相互作用来吸引游客。 大多数博物馆参观者都不会花很长时间观看展览的特定部分。 

本课程包括“图片值得一千字策展石蕊试纸。一张图片可以传达有关特定地点和时间的很多信息，包括在图片中描述的地点和时间生活的人们所持的态度或观点。 让学生仔细选择图像，这些图像将在陈述信息和支持论文方面为他们完成一些工作。 该工具旨在帮助学生确定是否值得在项目中包含特定的人工制品，视频或图像。 

使用此工具，让学生在课程顶部学习政治漫画。 要求他们想象一个关于西奥多·罗斯福（Theodore Roosevelt）在进步时代实现国家改革中的作用的项目。 （如果学生需要有关渐进时代的更多背景信息，请他们阅读乔治华盛顿大学埃莉诺·罗斯福论文网站上的渐进时代摘要： https://www.gwu.edu/~erpapers/teachinger/glossary/progressive-era.cfm). 

让学生想象他们的论文陈述如下： 通过颁布一系列保护工人和消费者的法律，西奥多·罗斯福将联邦政府的角色重新定义为监督机构，以保护其公民免受滥用工业和大企业的侵害。

使用 “图片值得一千个字的策展力测试”，以确定这种政治漫画是否是在项目中使用的好选择。

让学生与全班分享他们的回答。

要求学生使用此工具来说明他们如何以及为什么选择了至少三个不同的图像。

让学生参加这个石蕊试纸（通过填写 工作表）到他们为自己的论文主题选择的图像。