实地考察：K - 2
纽约市博物馆为 K - 2 年级学生提供实地考察，通过亲身实践活动和引人入胜的展览，以有趣、互动的方式探索这座城市的历史。孩子们可以享受讲故事、艺术项目和导游，让了解纽约的过去变得令人兴奋和难忘。下面列出的实地考察以西班牙语或英语提供，或作为双语体验。/ 本课程以西班牙语或英语提供，或作为双语体验。
请滚动查看实地考察描述、常见问题、费率和更多信息。
MCNY 实地考察经历
装饰艺术：纽约的地标建筑
1931 年，帝国大厦超越埃菲尔铁塔，成为世界最高建筑，标志着纽约作为全球城市的影响力不断上升。在这次有导游带领的实地考察中，学生将探索纽约市参与建造世界最高建筑的竞赛。他们将参与并分析 1930 世纪 XNUMX 年代的口述历史，以了解纽约人每天对不断上升的天际线和现代城市不断变化的审美有何感受，然后在跨时间的“找不同”活动中测试他们的观察能力。
动手学习： 学生将利用所学的装饰艺术风格知识，创造装饰艺术风格的建筑
主题： 艺术、我们的社区、技术与创新
75 分钟。K - 2 年级。 优惠截止至 14 月 XNUMX 日
纽约的过去与现在：创意表达
艺术是可视化和理解历史的有力工具。在博物馆教育者的指导下，年轻的学习者将探索 1920 世纪 XNUMX 年代至今的艺术家如何 使用 舞蹈、音乐、视觉艺术和诗歌来创造和响应城市不断变化的文化景观。
动手学习： 学生们将有机会触摸、闻到和听到激发他们感官的物品，他们可以看到比尔·“博强格尔斯”·罗宾逊的青铜铸成的踢踏舞鞋、涂鸦地铁车厢雕塑、多米尼加乐器等文物。 圭拉 和 普勒罗.
主题： 文化认同、我们的社区随着时间而改变
75 分钟。K - 2 年级。
最伟大的网格：纽约市的城市规划
建造模范城市，成为城市规划师！学习者将看到历史照片，了解城市规划如何 曼哈顿的街道 在讨论社区所需的地方和资源之前，我们先了解一下网格系统的建立过程以及它随着时间的推移如何变化。 该项目在博物馆教室内进行，无需参观画廊。
动手学习： 该组织将建设一座符合这项已有 200 多年历史的计划的模范城市。学生 能够 将他们建造的模型建筑、公园和结构带回家
主题： 我们的社区、技术和创新
75 分钟。K 至 2 年级。
纽约的诞生：从曼哈顿到五区城市
学生在探索画廊时将发现纽约市随着时间的推移发生了哪些变化以及哪些保持不变 港口城市：1609-1898。 在博物馆教育者的指导下，参与者将学会仔细观察原始历史文物，包括莱纳佩礼仪俱乐部、构成城市原始供水系统的木管切片、雅各布·里斯 (Jacob Riis) 的照片以及自由女神像的原始模型。
动手学习： 参与者将有机会接触历史文物和复制品以加强学习，并完成绘画活动.
主题： 随着时间而变化、技术与创新、我们的社区、文化认同
75 分钟。K - 2 年级。
常见问题
时报： 程序可用 周二—周五 开始于 上午10.
收费标准： 实地考察的定价因学校类型而异。请参阅下面相关部分了解团体定价。
程式： 实地考察是 75分钟。 可以针对各种需求和能力的团体修改节目，并且可以根据特殊要求调整节目时间。
调度： 需要提前预订，并且必须使用实地考察申请表进行预订。 请注意，由于请求量大，可能需要长达三周的时间才能收到我们学校课程安排团队的回复。 实地考察以先到先得的方式预订。 下面列出了更多详细信息。
亲自实地考察定价
| 学校类型 | 每组价格 |
| 公立和特许学校（每组最多 35 名学生） | $175 |
| 私立和教会学校（每组最多 35 名学生） | $250 |
| “我是邻居”：邮政编码为 10029、10035 和 10037 的公立和特许学校 | 免费 |
注意：我们保留将每所学校每天的预订限制为两组的权利。 教师和监护人免费包含在团体费用中。
迟到： 请计划在预定的节目开始前 10-15 分钟到达博物馆。如果出现紧急情况而您将迟到，请致电我们的学校节目团队 917.492.3334 或发送电子邮件至 schoolprograms@mcny.org。博物馆保留缩短或取消节目的权利，以应对在节目开始时间后 15 分钟以上到达的团体。迟到不会调整价格或退款。
请填写实地考察申请表以申请旅行。
