实地考察：3-5
在纽约市博物馆，三至五年级的学生将参加互动式实地考察，通过引人入胜的展览和实践活动，探索纽约市丰富的历史、文化、艺术和市民生活。他们将参与适合年龄的对话和创意项目，旨在激发好奇心，加深对这座城市过去和现在的理解。
以英语、西班牙语进行冒险或体验 双语.
选择英语、西班牙语或双语体验您的冒险之旅。
向下滚动查看实地考察描述、常见问题、费率和更多信息。
实地考察：3-5 年级
Activist New York
相关展览： Activist New York
你知道历史上最大规模的罢课运动发生在纽约市吗？你知道如今保护工人的劳动法——例如每周40小时工作制和最低工资——可以追溯到纽约人弗朗西斯·珀金斯吗？看着你的学生通过博物馆教育者引导的讨论、独立的展厅探索和同伴对话，在研究原始文物和视觉资料时，将过去与现在联系起来。 Activist New York, 这是第一个也是唯一一个聚焦纽约市悠久社会行动史的展览。通过探索民权运动、石墙起义和服装工人罢工等社会运动以及激发这些运动的积极分子，学生们将与……建立联系 更好 了解他们的城市如何运作以及如何成为社区中积极的公民参与者。
预订时，请选择两个当前正在展出的案例研究。实地考察预订表上列出了当前的案例研究和建议的搭配。
该计划与纽约市公立学校的“全民公民教育”课程相一致。
90分钟。3-5年级
纽约的诞生：从曼哈顿到五区城市
相关展览： 纽约的核心：港口城市（1609-1898）
学生们将在“港口城市：1609-1898”展厅中探索纽约市的变迁与传承。学生们将聆听经验丰富的博物馆讲师讲述故事，并欣赏和解读原始文物，包括莱纳佩人的仪式棍棒、构成城市原始供水系统的木管切片、雅各布·里斯的摄影作品以及自由女神像的原始模型。参与者还将有机会触摸历史文物和复制品，并完成一项绘画活动。
90分钟。3-5年级
最伟大的网格：纽约市的城市规划
建造一座模型城市，成为一名城市规划师！在博物馆讲师的指导下，学员将研究地图和历史照片，了解曼哈顿街道网格系统的构建及其演变历程。学员将了解纽约市的分区划分——住宅区、商业区和制造业/工业区——以及其他土地用途，例如公园和街道，并讨论社区所需的场所和资源。之后，学员将运用所学知识构建一座模型城市。学员们将把他们创作的模型建筑、公园和结构带回家。
该项目在博物馆教室内进行，不包括参观博物馆的画廊。
90分钟。3-5年级
纽约市的移民和社区
相关展览： 纽约的核心：世界城市（1898-2020）
多元化是纽约市故事的核心——有人说，纽约市五个行政区里有超过800种语言！在这次带导游的实地考察中， 世界城市：1898–2020学生们将与纪念一个多世纪以来移民到这座城市的社区的历史文物互动，并探究“推动”和“吸引”移民在此定居的社会文化力量。主题可能包括埃利斯岛、大迁徙、美国民权运动、波多黎各大迁徙以及1965年后的移民。学生们将在探索画廊的过程中调动他们的触觉、嗅觉和听觉，并带着新的思考离开，思考他们各自为这座城市带来的独特文化贡献。
90分钟。3-5年级
动起来！用舞蹈构建社区
相关展览： Urban Stomp：舞池里的梦想与反抗
带你的学生参观纽约市唯一一个拥有专属舞池的展览——每个人都可以尽情舞动！在这个充满欢乐和动感的实地考察之旅中，博物馆教育工作者将引导学生体验 Urban Stomp：舞池里的梦想与反抗 探索纽约人如何通过舞蹈和音乐表达自我，并构建社群。从拉格泰姆到嘻哈，从巴恰塔舞到班格拉舞，学生们将探索真实的服饰、乐器、照片等等——然后，学习纽约市不同时期的有趣舞步，动起来！
60分钟。3-5年级
*有效期至 20 年 2026 月 XNUMX 日
制作微型模型：近距离观察斯泰特海默娃娃屋
相关展览： 斯泰特海默玩具屋的新面貌
是什么让房子成为家？带你的学生探索 Stettheimer Dollhouse这是博物馆藏品中备受喜爱的亮点，由凯莉·沃尔特·史提海默手工制作，其中融入了马塞尔·杜尚和加斯通·拉雪兹等著名艺术家的微型家具和微型艺术品。小朋友们将探索玩具屋内的不同房间，在了解史提海默及其设计理念的过程中，寻找图案、颜色和形状。参观完玩具屋后，学生们将发挥创造力，根据所见所闻，打造一个属于自己的混合媒体房间。
90分钟。3-5年级
*有效期至 23 年 2026 月 XNUMX 日
革命性的纽约：英国占领期间的生活
相关展览： 被占领的城市
在这种高度沉浸式的体验中，学生们将探索纽约市在美国独立战争结果中扮演的关键角色。通过与历史文物、复制品以及英国占领时期间谍、士兵和普通民众（例如莫霍克族领袖约瑟夫·布兰特和美国第一位在美国出生的犹太裔领袖格肖姆·门德斯·塞克萨斯）的故事互动，学生们将直面英国占领时期纽约人所面临的复杂社会和政治困境。
为纪念美国独立战争 250 周年而推出 并与纽约市公立学校公民教育保持一致 全部主动。
90分钟。3-5年级
*12 年 2026 月 XNUMX 日起生效
创意表达：技能培养工作坊
该计划将包括参观一个或多个画廊。
在这场引人入胜的实地考察中，小学生们将探索纽约市艺术家创作的艺术作品，涵盖绘画、摄影、雕塑等多个领域。在博物馆教育工作者的指导下，学生们将练习近距离观察，分享观察结果，并在探索艺术家运用不同材料和风格表达自我的多种方式时，将想法联系起来。之后，他们将前往工作室，尝试自己的创意，创作一件以纽约市为灵感的原创艺术作品。
该项目通过培养观察力、协作能力和想象力来支持纽约州艺术学习标准 艺术创作.
90分钟。3-5年级
*3 年 2026 月 XNUMX 日起生效
纽约涂鸦：从地铁到博物馆
相关展览： 地上：马丁·黄涂鸦艺术收藏
1970 世纪 XNUMX 年代，引领纽约涂鸦风潮的年轻人，对全球流行文化产生了深远的影响。本次导览实地考察 地上 该项目围绕多位涂鸦艺术家——涂鸦艺术家——的故事展开，他们从在地铁车厢上非法涂鸦，到在画布上创作绘画，并在世界各地的画廊和博物馆展出。在此过程中，学生将积累艺术评论方面的知识和实践经验，从多个角度看待涂鸦，并学习关于 隐藏的声音 包括Martin Wong和Lady Pink。他们还将通过素描练习作家的风格，并发展自己的风格。
90分钟。3-5年级
*最后一周！有效期至5年2025月XNUMX日
学年实地考察体验信息
我需要预订吗？ 是的！所有 K-12 团体均需提前报名。请填写您所在 K-12 团体的实地考察申请表（链接见上方页面），我们的团队成员将与您联系，安排您的行程。
注意：如果您有兴趣在周末带您的团队参观，或者您的团队年龄不在 K-12 范围内，请预约参观时间或与我们的 旅行团 同事。
你们所有的实地考察都是有导游带领的吗？ 是的，我们所有的K-12项目都提供导览体验。所有导览和工作坊均由经验丰富的博物馆教育工作者讲解，并包含其他方式无法提供的动手互动活动。教师和陪同人员需全程陪伴，并与学生、博物馆讲解员和项目活动互动。
如果我想以 K-12 自助游团体的形式参观怎么办？ 由于我们画廊规模较小，下午1点后我们为K-12学生自助参观团体提供有限名额。请填写上方链接的实地考察申请表，咨询是否有空位。
何时提供 K-12 实地考察？ 带导游的 K-12 实地考察之旅于周二至周五上午 10 点开始。K-12 自助团体可申请下午 1 点或之后的时间。暑期课程实地考察之旅有效期至 22 月 30 日（星期五）。学年实地考察之旅将于 2025 年 XNUMX 月 XNUMX 日开始。
我可以带多少名学生？ 每次实地考察最多可容纳35名学生。为了获得最佳体验，我们不建议将两个小班学生安排在一起——尽管您最了解您的学生！对于希望邀请35名以上学生的学校，我们的表格允许您最多申请四组（共140名学生）。
我需要提前多久预订行程？ 两个礼拜 如果您乘坐校车出行，则需要至少提前两周预订。由于我们收到的实地考察申请数量众多，您可能需要最多一周时间才能收到学校项目团队的回复。实地考察行程安排遵循先到先得的原则——建议您在确定行程和日期后尽快提交申请。名额可能会被订满！
我们可以在旅行前与某人讨论一下任何特殊要求吗？ 没错！ 我们理解并非所有旅游请求都相同。实地考察申请表是填写任何信息（例如具体日期、多个团体的分组情况、预订限制）的最佳位置，这些信息将指导我们如何预订您的团体；这可确保在我们将您的旅游安排到日历上时，所有相关信息都与您的具体旅行请求相关联。 如果您想在访问之前直接与我们的团队成员交谈，请先提交实地考察申请表并在表格上告知我们。
我们可以在博物馆室内吃午餐吗？ 序号 博物馆不提供团体室内用餐设施。博物馆前院向公众开放，学校团体可先到先得。 请注意，该区域的桌子座位有限。 此外，博物馆位于中央公园对面，为团体提供许多可供休息和用餐的地方。
我们可以在参观之前或之后参观其他画廊吗？ 为了确保您的学生获得最佳体验，我们会安排实地考察，确保每个K-12导览小组在其各自展厅内都是唯一的小组。如果学校希望在参观之前或之后参观其他展厅，我们将在他们抵达博物馆时告知他们哪些其他展厅（如有）。由于容量限制， 我们无法提前保证团体能够参观除实地考察预留空间以外的任何画廊。
我已经确认了博物馆的实地考察预订，但需要进行更改或更新 - 我应该联系谁？ 感谢您预订行程！如需更改或更新预订信息，最佳方式是回复我们发送的确认邮件。
我的实地考察是今天，我们迟到了/早到了 - 我应该给谁打电话？ 如需获取当日更新，*仅限*致电 917.492.3334 告知您的时间或紧急情况。请注意：此热线并非全天候有人值守。
如有其他疑问或问题，请通过 schoolprograms@mcny.org 与我们联系。
学年实地考察旅行预订和定价
什么是 日期和时间 有旅游团吗？ 提供旅游服务 周二—周五，从上午 10 点或 10:30、中午 12 点或 12:30 开始，下午 1 点或 2 点有有限的名额，体验时长从 60 到 90 分钟不等，具体取决于体验类型。
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
| 无需预订实地考察 | 10上午 | 10上午 | 10上午 | 10上午 |
| 10：30上午 | 10：30上午 | 10：30上午 | 10：30上午 | |
| 12 PM | 12 PM | 12 PM | 12 PM | |
| 12：30下午 | 12：30下午 | 12：30下午 | 12：30下午 | |
| 1 PM | 1 PM | x | 1 PM | |
| 2 PM | 2 PM | x | 2 PM |
K-12 实地考察要花多少钱？ 旅行价格取决于您的学校类型和位置。 以下定价模式反映了每组最多 35 名学生的固定费率。 团体费用中免费包含教师和陪同人员。
| 学校类型 | 每组价格 |
| 公立学校和特许学校 | $175 |
| 私立和教区学校 | $250 |
| “我是邻居”：邮政编码为 10029、10035 和 10037 的公立和特许学校 | 免费 |
注意：我们保留限制每所学校每天预订两组的权利。
我们如何支付旅行费用？ 信用卡、现金或支票。 您的实地考察预订确认后，我们将向您发送一个链接，您可以通过信用卡支付每个项目 50 美元的定金。剩余款项需在两周内支付。您可以通过信用卡、支票或现金支付。 请注意，我们目前无法接受 K-12 学校团体的 DOE 采购订单。
我如何预订行程？ 我们的实地考察申请表（链接如下） 填写并提交我们的实地考察申请表。我们收到 大批 我们会要求最多一周的时间来回复所有请求。所有请求均按先到先得的原则预订。
请填写实地考察申请表以申请旅行。
探索更多实地考察体验：
实践活动
了解如何预订 K-12 年级的实地考察旅行。
实地考察：学年
了解如何为 K-12 年级预订实地考察旅行。
