纽约人:个人如何塑造历史

时间: 1年2021月5日,星期一,晚上00:XNUMX

此活动已经结束。

教育人员检查触摸屏,以显示纽约市过去人们的故事。
纽约市博物馆/菲利普·沃拉克

关于本课程 

该在线课程利用博物馆的开创性展览,通过纽约人的生活来审视纽约的过去,现在和未来,纽约人的生活已经被他们所称呼的城市所塑造和塑造。   

教育工作者将研究纽约人的个人选择如何塑造我们所生活的城市,揭示城市环境如何影响过去和现在的人们,并发现隐藏的声音,这些声音可以照亮纽约各种各样的社区和街区。 通过在线课程计划和口述历史讲习班,讨论,嘉宾讲座和写作练习,教育工作者将对这座城市的历史有更深入的了解,并在他们的学生生活与过去和现在的纽约人生活之间找到联系。 

结合文化响应性和可持续性教育原则(CR-SE)进行开发, 纽约人 通过反映今天纽约市学生的个人和社区的故事讲述我们城市的故事。 本课程通过集中和培养学生的经验和专业知识,为教育工作者提供识别和确认学生的交叉身份的工具。 教育工作者将离开本课程,以了解文化在教育中所扮演的核心角色,并有能力将CR-SE原则引入他们自己的教学实践中。  

纽约市博物馆是CTLE认证的提供商。 参与此计划可提供45小时的CTLE积分和3 P积分。  

有关通过ASPDP的P学分的注册说明和信息,请向下滚动至 注册 联络一位教师  

课程日历和详细信息 

纽约人 该课程的运行时间为1月5日星期一至2021年XNUMX月XNUMX日星期五。课程分为几个模块,每个模块都涉及同步和异步学习。 

同步(“实时”)课程:本课程20个小时中的45个小时将作为在线课程会议通过Zoom进行。 10节课将持续两个小时。 参与者将需要具有音频访问权限的互联网访问设备(笔记本电脑,平板电脑,电话)才能参与。 每个会话的缩放链接将在其日期之前通过电子邮件发送给参与者。 参加者将在课程开始日期之前收到完整的课程提纲。  

同步会议将在5月和7月的星期一,星期三和星期四的下午XNUMX点至晚上XNUMX点举行。 参加现场会议是本课程的重要组成部分。  

要查看在线课程安排,请点击 点击此处

同步会话的最终时间可能会更改。  

异步课程::本课程25个小时中的45个小时将作为独立的工作时间进行,并且在整个课程中安排课程任务的截止日期。 课程作业将包括阅读,在线活动以及每节课前后的书面思考。 期中考试将由两个1-2页的书面作业组成。 对于最终的任务,参与者将创建并提交三个课程计划,这些计划将他们从课程中学到的内容结合在一起。 

注册

登记 纽约人 对于那些修读P信用课程的人来说,这是一个分为两个步骤的过程。 (欢迎有兴趣参加本课程而不是P学分的教育者,只需完成第1步即可。)所有合格的教育者都将在课程时间内获得CTLE学分。  

步骤1:注册 纽约人 请使用本页顶部的蓝色“注册”按钮,并支付博物馆的课程费用$ 250。  

步骤2:ASPDP春季学期 课程目录 该课程将于19年2021月125日(星期二)开放。一旦ASPDP课程目录打开,教育者可以注册并支付31美元的NYC DOE ASPDP课程费用。 通过ASPDP进行的本课程注册将于2021年XNUMX月XNUMX日星期日午夜关闭。 

参加者政策

如果参与者要求在报名截止日期前至少三(3)个工作日退出纽约市博物馆(“博物馆”)的P学分课程教育伙伴费用,则可退款。那门课。 

参加者必须联系ASPDP以获得ASPDP课程费用的退款。 要查看ASPDP课程费用退款的政策,请单击 点击此处.

如果参与者必须在课程第一天后退出博物馆P学分课程,博物馆将为参与者提供该课程的价值,作为将来MCNY教育计划的学分。  

博物馆在所有P学分课程中均遵循ASPDP的学术诚信政策。 要查看ASPDP的学术诚信政策,请单击 点击此处

支持者

专业学习计划的部分实现是因为……机会……基金公司。 

Frederick AO Schwarz教育中心获得了Thompson家庭基金会,粮农组织Schwarz家庭基金会,William Randolph Hearst基金会以及其他慷慨捐助者的赠款。 

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