校内专业学习
校内专业学习研讨会
把博物馆带到您身边！我们为教育工作者和管理人员举办了互动且引人入胜的研讨会，利用纽约市博物馆的展览和藏品将过去的故事与今天的城市联系起来。
每节课都包括主要和次要资料、将材料与课程联系起来的技巧，以及支持纽约市公立学校社会研究护照、下一代学习标准和丹尼尔森框架的活动。课程长度可根据您的需要量身定制，从 60 分钟到 120 分钟不等。每节课最多可容纳 850 名教师，费用为 40 美元。
如需了解更多信息或申请研讨会，请联系我们：pd@mcny.org。
纽约是谁？ 映射现在和现在的移民
通过检查地图，图表和人口普查数据，以了解20世纪初大规模移民的历史作为今天的移民的跳板，以了解移民群体来自何处，在何处定居以及阅读有关移民经历的有力个人陈述。
Activist New York
通过查阅跨越350年的第一手资料，探索纽约人表达意见和围绕他们所信仰的议题进行动员的悠久历史。从20多个案例研究中进行选择，包括移民、民权、LGBTQ维权、环境保护和“黑人的命也是命”运动。
“统一原则”：了解妇女行动主义的交叉性
探索妇女运动中交往的历史，了解种族，阶级，性别和性取向的相关动力动态如何影响了许多妇女权利活动家的目标。
纽约的隐藏之声
从社区倡导者到商人、活动家、工程师、作家和舞蹈家，我们将利用一手资料，探究那些鲜为人知却塑造了我们这座城市（从1600世纪至今）的人物。我们将与您合作，根据您的课程目标，甄选具有历史意义和当代特色的纽约人物。随着资源的不断丰富，“隐秘之声”项目最初是由纽约市教育局和纽约市博物馆合作开展的。
新阿姆斯特丹的生活
了解个人，例如从奴隶制中获得自由的黑人妇女玛丽亚·范·安哥拉（Maria van Angola），以及该殖民地的最终总干事彼得·斯图斯维森（Petrus Stuyvesant），以探索荷兰新阿姆斯特丹居民的生活状况。 使用主要资源来了解城市及其今天遗产的发展和组织。 该计划还可以专注于荷兰人与伦纳佩人之间的贸易和互动。
网格：纽约市的城市规划
了解曼哈顿街道网格系统的起源和演变，以及它如何随着时间而变化。主题包括城市规划、分区和土地使用法规。
交通如何塑造这座城市
从马车到电动汽车，从1800年代到今天，纽约市的交通发生了许多变化。 使用主要资源创建城市交通发展的图形时间表。
重新发现雅各布·里斯
查看博物馆收藏的雅各布·里斯（Jacob Riis）的照片，以调查镀金时代纽约市的贫困，大规模移民和住房。 探索Riis是美国进步主义的创始人物之一，以及纪实摄影和丑闻新闻的开创者。
在教室中使用博物馆的馆藏门户
体验博物馆在线馆藏门户网站上的艺术品，文物，地图和照片。 这种互动体验将根据年级进行安排。
其他主题
有兴趣进一步了解纽约市的历史、艺术、文化或城市环境吗？我们可以创建各种各样的研讨会来满足您的特定主题需求。
